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近年来，随着传统文化复兴浪潮的推进，国学教育逐渐从书斋走向大众视野，成为许多家庭、学校乃至社区关注的教育议题。然而，国学教育究竟应当教什么、怎么教、达到什么目的，依然是值得深入探讨的问题。本文试图从国学教育的内涵、实践形式、现实困境以及发展...

在中华文明五千年的历史长河中，经典文献犹如璀璨星辰，照亮了民族精神的天穹。从《诗经》的质朴吟唱到《论语》的深邃哲思，从《道德经》的玄妙智慧到《楚辞》的浪漫情怀，这些凝聚着先贤智慧的经典之作，承载着中华民族的文化基因与精神密码。如今，当经典诵...

童谣，是童年最早接触的文学形式之一，也是民族文化记忆中最柔软、最鲜活的部分。它短小精悍、节奏明快、朗朗上口，往往在游戏、拍手、跳皮筋、摇睡篮的日常场景中被一代代人传唱。优秀童谣之所以能够穿越时间，不仅因为它好听、好记、好玩，更因为它把语言之...

少年儿童是祖国的未来、民族的希望。在新时代的征程上，“学习和争做新时代好少年”不仅是一句响亮的口号，更是一份沉甸甸的成长答卷。它呼唤广大青少年在品德修养、知识学习、身心健康、社会实践等方面全面发展，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。文明...

——写在文明网“青少年价值观养成”专题开栏之际 “扣好人生第一粒扣子”，这一朴素而深刻的比喻，近年来反复出现在关于青少年成长的公共讨论中。它指向一个根本命题：价值观的养成，如同穿衣扣扣，第一粒扣错，余下皆偏。对于正处于“拔节孕穗期”的青少年...

未成年人是国家的未来、民族的希望。未成年人教育不仅关乎每个家庭的幸福，更关系到整个社会的文明程度与发展后劲。在信息传播日益便捷、价值观念日趋多元的今天，如何构建科学、温暖、有效的未成年人教育体系，已成为家庭、学校、社会共同面对的重要课题。文...

未成年人保护是一项系统工程，涉及家庭、学校、社会、政府、网络、司法等多个场域。2021年新修订的《未成年人保护法》将条文从72条扩充至132条，新增“政府保护”与“网络保护”专章，构建起“六大保护”的基本框架。此后，《未成年人网络保护条例》...

未成年人是国家的未来、民族的希望。未成年人思想道德建设，事关亿万家庭切身利益，事关国家前途和民族命运。近年来，围绕未成年人思想道德建设这一主题，社会各界不断探索新路径、新方法，努力为青少年健康成长营造良好环境。面对新时代新要求，如何把未成年...

清晨六点，城市还未完全苏醒，一群身穿红马甲的人已经出现在河堤步道上。他们弯腰捡拾草丛间的塑料袋，用铲刀清理地砖缝隙里的口香糖，把歪倒的共享单车一辆辆扶正。没有人给他们派工单，也没有人给他们算工时。问起来，回答几乎是一样的：“这是义务劳动，应...

每年春天，从城市公园到乡村山野，从机关单位到学校社区，一场以义务植树为纽带的绿色行动在各地展开。义务植树不仅是一项法定义务，更是全民参与生态文明建设的重要方式。本文围绕义务植树的历史沿革、现实意义、参与方式、常见误区以及未来方向展开，力求为...